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  • 行为矫正的三大步骤

    　　行为矫正的三大步骤　　在行为矫正的整个过程中，要对行为进行不止一次的测量，在矫正的不同时期需要进行一些测量。一般来说，有以下步骤:　　①基线阶段。　　在准备实施行为矫正之前，首先要对行为进行测量，以便了解行为的程度，有一个客观的基准来判
    发布时间：2023-11-27   点击次数：116

  • 6大方法改善多动症孩子睡眠问题

    　　我们知道多动症会给孩子带来一些不好的影响，除了注意力不集中、冲动等一系列问题，还有睡眠问题。可能表现为入睡困难、抗拒上床、经常醒来等。睡眠不好严重影响了孩子白天的日常生活，对孩子的学习、日常社交、家庭生活质量都有很大的负面影响。　　多动
    发布时间：2023-11-20   点击次数：23

  • 5个方法教你如何改善多动症孩子的行为

    　　5个方法教你如何改善多动症孩子的行为　　今天还是给家长们分享一些关于多动症的矫正方法。这些方法对多动症的孩子很有帮助，家长要认真听。　　一种方法:正强化法:可用于多动症儿童、行为问题儿童、学习困难儿童。当多动症孩子有了一些好的行为或者比
    发布时间：2023-11-13   点击次数：31

  • 什么是多动症？多动症对孩子影响大吗？

    　　什么是多动症？　　多动症有个学名:儿童注意缺陷多动障碍，即多动症不是多动症，注意力缺陷或特别不集中也是多动症的主要表现。近年来普遍认为该病是一种有生物学基础的、执行功能明显受损的神经发育障碍。其发生率在5%-7%之间。　　多动症是一种疾
    发布时间：2023-11-07   点击次数：22

  • 自闭症语言障碍康复原则

    　　自闭症语言障碍的康复训练非常专业，不同的孩子有不同的方式方法，但总体原则和步骤有以下共性:　　自闭症儿童语言康复的原则和要求　　自闭症儿童的语言康复首先要求教师具有耐心和宽容的原则，多种教育方法相结合，多人教学，教学与语言相结合，在日常
    发布时间：2023-10-31   点击次数：27

  • 为什么要重视语言障碍？因为这些影响!

    　　1.语言障碍影响孩子的学习效率。　　在学习的过程中，孩子需要正确理解书本上的信息，才能通过这些信息准确地表达自己的思想。但是，有语言障碍的孩子可能会受到语言理解和表达的困扰，影响自身的学习效率，主要表现在以下两个方面:　　(1)阅读理解
    发布时间：2023-10-27   点击次数：22

  • 孤独症儿童自伤行为产生的原因

    　　环境因素　　1、吸引注意力和关怀　　这种自伤行为的持久性取决于省的结果，主要包括获得社会关注和接近喜欢的对象。自闭症儿童在缺乏外界刺激或有一些未实现的要求和愿望时，可能会有自残行为来吸引他人的注意和关心。当自伤行为出现时，如果别人不恰当
    发布时间：2023-10-12   点击次数：13

  • 孤独症儿童自伤行为的特征

    　　自伤行为是指个体长期反复或习惯性地伤害自己身体的行为，是自闭症儿童的主要行为特征之一。常见的伤害行为可分为以下几类:打自己、咬自己、用身体撞击地面或物体、将手指伸进嘴巴以外的身体开口、撕扯头发或皮肤、挠自己、拔头发、用物体打自己、戳眼睛
    发布时间：2023-10-12   点击次数：56

  • 自闭症儿童的进食问题(自闭症的特征)

    　　自闭症儿童的进食问题，总是让父母很苦恼，他们吃饭时经常会出现以下情况:　　自闭症儿童的进食问题　　1.不喜欢咀嚼，只是把食物咽下去。　　2.口中常留有食物。　　3、不会吐出水果的果核、坚果残渣或动物骨头。　　4.使用餐具时，方法混乱或笨
    发布时间：2023-10-05   点击次数：20

  • 自闭症儿童教育的班级管理策略

    　　自闭症儿童教育的班级管理策略　　当自闭症儿童达到入学年龄时，一些人将进入特殊学校，一些人将进入学校，一些高功能自闭症儿童也可以进入普通学校。无论对自闭症儿童进行什么样的教育，班级教学管理的策略都是非常重要的。　　一，稳定情绪是前提。　　
    发布时间：2023-09-29   点击次数：75

  • 自闭症社交障碍的表现，是社交笨拙

    　　表现出社交笨拙的自闭症儿童通常有与他人交往的动机。但由于长期缺乏社会技能训练，很难从现状中找到社会线索，理解现状的社会意义，观察世界和准确表达自己，在人际交往中遇到挫折。　　下面的例子通过正常儿童和自闭症儿童在不同社交场合的表现，说明了
    发布时间：2023-09-22   点击次数：26

  • 自闭症社交障碍的另一大表现是社交冷漠

    　　自闭症社交障碍的另一大表现是社交冷漠　　自闭症儿童从很小的时候就表现出在模仿、想象游戏和共同注意力方面的缺陷。因此，他们在理解、表达和调节情绪方面存在困难。这些都是发展社交的重要技能。“独处是他Z快乐的时光。他从来不哭着要跟他妈走，也好
    发布时间：2023-09-15   点击次数：22

  • 为什么要重视语言障碍？因为这些影响！

    　　1.语言障碍影响孩子的学习效率。　　在学习的过程中，孩子需要正确理解书本上的信息，才能通过这些信息准确地表达自己的思想。但是，有语言障碍的孩子可能会受到语言理解和表达的困扰，影响自身的学习效率，主要表现在以下两个方面:　　(1)阅读理解
    发布时间：2023-09-08   点击次数：29

  • 怎样找Z好的自闭症康复机构？

    　　怎样找Z好的自闭症康复机构？需要把握以下原则　　每个自闭症孩子的家长都想给孩子找到Z好的自闭症康复机构，选择康复机构需要把握一些原则。　　受专业背景和管理方式的限制，大多数自闭症康复教育机构存在康复目标不明确、康复理论不规范等问题。一些
    发布时间：2023-09-01   点击次数：19

  • 学习困难，是由什么原因引起？

    　　学习困难，是由什么原因引起？　　学期过半，大部分学生都能很好地适应新的学习课程、老师和同学。然而，少数学生可能会发现很难完成游学。我们称之为“学习困难”　　“学习困难”是孩子学习状态差，成绩差，在多种因素作用下的结果。孩子的学习困难，除
    发布时间：2023-08-25   点击次数：23

  • 自闭症孩子在成长过程中会经历那些变化呢？

    　　自闭症孩子在成长过程中会经历那些变化呢？　　对于父母来说，自闭症行为往往在孩子2-5岁时Z为明显和典型。例外只发生在高功能自闭症儿童身上，他们在语言发展方面很少或没有滞后。父母可能会把他们对其他孩子缺乏兴趣，决心走自己的路，视为性格坚强
    发布时间：2023-08-18   点击次数：22

  • 我们该如何从社交和行为上区分轻度、中度和重度自闭症呢？

    　　很多家长不知道孩子的自闭症有多严重，或者医生在诊断时只给出了“轻度”或“重度”的评估，而没有提供诊断依据。所以，我们该如何从社交和行为上区分轻度、中度和重度自闭症呢？　　1.轻度自闭症:　　在社会交往方面，如果没有在现场给予轻度自闭症儿
    发布时间：2023-08-11   点击次数：21

  • 孩子的学习跟不上怎么办？

    　　孩子的学习跟不上怎么办？解决方案在这里。　　孩子上初中，让很多家长很焦虑。因为，父母发现孩子好像和以前不一样了。那么，这个阶段的孩子具体有哪些表现呢？　　1.我开始注意自己在老师、家长、同学、朋友心目中的形象，开始爱打扮。　　2，对各种
    发布时间：2023-08-04   点击次数：20

  • 儿童自闭症患病的症状表现和常见原因

    　　关于自闭症的成因有过很多推论和推测，但Z终都没有一个公认的解释。下面就为大家详细总结一下自闭症的一些常见症状和成因。　　首先，自闭症会出现的症状类型　　1.重复句子:在某一段时间内，我会无休止地重复一些句子，重复地给某人讲一件事，或者一
    发布时间：2023-07-28   点击次数：29

  • 自闭症孩子说脏话，父母该如何处理？

    　　自闭症孩子说脏话，父母该如何处理？　　自闭症儿童非常缺乏语言表达能力，但他们有时会说脏话或说一些伤害他人的话。这时，家长不能用对待普通孩子的治疗方法，而应该特殊对待:　　1.说脏话要用正确的处理方法。　　家长可以心平气和地告诉自闭症孩子
    发布时间：2023-07-21   点击次数：265
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