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  • 特殊儿童康复：“蜗牛”也可以滑得很快

    “蜗牛”也可以滑得很快一个共同的赛事，两个不一样的“坚持”！同一条跑道，不一样的“旅途”！2021.12.19涪陵区举办的“社区教育杯“速度轮滑邀请赛在涪陵天立学校举行，活动当天共有9支队伍100个孩子参加本次比赛。比赛一共分为幼儿男子女子
    发布时间：2022-01-22   点击次数：54

  • 有惊无险吓死了：小雨点，把贴纸塞到鼻孔里了

    有惊无险吓死了：小雨点，把贴纸塞到鼻孔里了陈家湾最早是只上个训的，但是考虑到孩子需要更系统的干预，后来我们也逐步调整成半天制、全天制课程模式，也开始上小组课。刚调整的时候，我是有点手忙脚乱的。一天早上上语言课，我带了两个小朋友，一个是小雨点
    发布时间：2022-01-06   点击次数：38

  • 特殊儿童康复，——带您了解自闭症及沟通原则

    特殊儿童康复，——带您了解自闭症及沟通原则一.自闭症的症状自闭症患者对声音没有反应/对疼痛不敏感/拒绝接受变化/对环境冷漠/鹦鹉学舌/拒绝拥抱/喜欢旋转物品莫名其妙地发笑/抵抗正常学习方法/奇怪的玩耍方式/动作
    发布时间：2021-12-22   点击次数：55

  • 自闭症儿童的家庭训练原则

    自闭症儿童的家庭训练原则大部分家长在孩子确诊自闭症后积极就医，但也有相当一部分家长急于求成，要求治疗师和培训机构在短时间内让孩子完全康复。要知道自闭症的康复是一个缓慢而漫长的过程，它的治疗和训练也是一个长期的过程，所以家庭训练是非常重要的。
    发布时间：2021-11-22   点击次数：100

  • 自闭症康复训练的方法有哪些？

    自闭症康复训练的方法有哪些？自闭症是一种广泛存在的发育障碍，是一种以严重而广泛的社会交往、沟通能力受损以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。让我们一起来看看镇江自闭症康复中心自闭症训练的方法。详情如下：A.医学方面预防性治疗生孩子前做
    发布时间：2021-11-22   点击次数：113

  • 智障的康复训练方法有哪些？

    智障的康复训练方法有哪些？智力的问题一直是家长们关注的问题，因为孩子的智力发展会影响到他们的一生。然而，临床上很多孩子都有智力障碍。当这种疾病出现时，我们应该采取积极的措施，改善这种疾病的主要途径是康复训练。我们来看看智障康复训练的方法。1
    发布时间：2021-10-29   点击次数：40

  • 自闭症儿童的语言能力是社会发展的桥梁

    自闭症儿童的语言能力是社会发展的桥梁自闭症儿童的语言能力与社会发展有什么关系？毫无疑问，它将极大地促进自闭症儿童的社会发展。连接“你”和“我”的桥梁。每个人都是一个“我”，每个“我”都是一个*的个体。社会性就像让*“我”相互连接，从这个“我
    发布时间：2021-10-29   点击次数：56

  • 如何诊断儿童自闭症？

    如何诊断儿童自闭症？行为：日常生活中，坚持一定的方式和程序，拒绝改变习惯和套路，不断重复一些动作；狭隘的兴趣，会极度专注于某些物体，或者对物体的某些部分或某些形状的物体特别感兴趣。发育：约30%的智力发育正常，70%的智力发育缓慢或智商会在
    发布时间：2021-10-14   点击次数：35

  • 生活中自闭症的早期症状是什么？

    日常生活中的自闭症症状。自闭症是一种广泛存在的发育障碍，表现为严重而广泛的社会交往、沟通能力受损以及刻板的行为、兴趣和活动。这种疾病对孩子的心理非常痛苦。他完全没有安全感，分不清你的行为是恶意还是善良。因此，家长对自闭症儿童一定要有耐心。生
    发布时间：2021-10-14   点击次数：55

  • 利用匹配话题提高自闭症儿童的视觉辨别能力

    利用匹配话题提高自闭症儿童的视觉辨别能力前几天，通过新同事的课堂评价，我再次意识到匹配题目的重要性。斜视眼、漂移眼、回避眼、不看别人是自闭症儿童的特征之一。如何在训练中提高孩子的视觉能力？现在我来说说如何通过配对这个训练项目来提高孩子的视觉
    发布时间：2021-08-23   点击次数：40

  • 脊柱损伤儿童托养中心讲解脊椎损伤康复要注意什么？

    脊柱损伤儿童托养中心讲解脊椎损伤康复要注意什么？此病症状腰椎骨折合并马尾神经不完全性损伤致不全截瘫，手术只是恢复了椎管口径为神经恢复创造了有利的条件，但它不能恢复神经，其压迫受损麻痹的神经恢复术后除自身修复外是要靠
    发布时间：2021-07-15   点击次数：75

  • 16岁以上有护理需求的重度残疾人将获得护理和护理服务

    16岁以上有护理需求的重度残疾人将获得护理和护理服务中新网新华社，1月22日电(记者罗争光)制约中国贫困残疾人家庭脱贫的大问题有望尽快得到解决。残联等六部门近日发布的《着力解决因残致贫家庭突出困难的实施方案》明确指出，要逐步解决成年重度残
    发布时间：2021-05-31   点击次数：65

  • 残疾人的关爱是什么？

    残疾人的关爱是什么？对残疾人的关怀是指为符合条件的智力、精神和重度肢体残疾者提供基本生活护理和护理、自理能力培训、社会适应能力咨询、职业康复和劳动技能培训、运动功能训练等服务。为满足残疾人特殊、多样、分类的服务需求，我市采取集中护理、日托、
    发布时间：2021-05-28   点击次数：66

  • 孤独症孩子希望我们知道的十件事！

    孤独症孩子希望我们知道的十件事！今天我要和大家分享的内容是——孤独症孩子希望我们知道的十件事。这个主题的出处是艾伦诺波姆写的书《自闭症孩子希望你知道的十件事》。艾伦是一位自闭症孩子的母亲，这本书在为所有的孤独症孩
    发布时间：2021-04-30   点击次数：280

  • 观察特殊儿童的行为时，应注意以下几点

    我们从着陆的那一刻就开始观察。每个人既是观察者，又是被观察者。在特殊教育中，对特殊儿童行为的观察和记录可以刻画他们在日常生活中的自发行为，并对这些行为进行准确量化，可作为评估问题行为、制定干预计划和评估干预效果的依据。今天，我们的主题是“特
    发布时间：2021-02-23   点击次数：143

  • 儿童语言障碍怎样做康复训练

    儿童语言障碍怎样做康复训练儿童每个阶段的发育都是有一定衡量指标的。如语言能力、大运动能力和逻辑思维能力等。单项能力发育滞后会给孩子的成长造成不小的影响，尤其是低幼段的儿童出现语言障碍，不仅会使得社交受到影响，也会使得孩子的其他能力受到连带影
    发布时间：2020-12-08   点击次数：99

  • 专业介绍特殊儿童康复专业发展的核心要素

    崇高的专业道德和人道主义服务精神是特殊儿童康复专业发展的核心要素　　特殊儿童康复教师师德的主题，尤以人道主义服务精神为高追求。我国《特殊教育学校暂行规程》和《残疾人教育条例》都作出了特殊儿童康复教师要“具有社会主义的人道主义精神”的从业规定
    发布时间：2019-04-16   点击次数：245

  • 特殊儿童康复教师专业标准有哪些表现

    特殊儿童康复教师专业标准是准备成为特殊儿童康复教师或获得特殊儿童康复教师专业资格者应达到的要求，是对从业人员的专业培养与训练时间、综合素养程度、应掌握和具备的一般知识、能力及特殊儿童康复核心性知识、技能方面的具体规定。每位准备从业者或在职人
    发布时间：2019-04-16   点击次数：191

  • 重庆儿童孤独样症状？严重程度如何康复？

    临床性　　临床性主要指特殊儿童康复教师对残疾儿童进行残疾的鉴别、诊断、评估、干预、康复时所具有的与医生临床很相似的特点。这种特点要求特殊儿童康复教师要基于专业知识与实践知识的结合，以个别化方式工作为主，不断地实践与反思，形成特定
    发布时间：2019-04-16   点击次数：147

  • 浅谈特殊儿童康复教师劳动的复杂性

    社会性　　特殊教育发展到今天，已不仅仅是对残疾儿童“慈悲、同情”和“简单帮扶”，而是基于对生命尊重、对人性赞赏的态度，去补偿缺陷、开发潜能，使特殊儿童获得发展，实现价值。特殊儿童康复教师在特殊儿童康复工作中，通过运用专业知识和技
    发布时间：2019-04-16   点击次数：178
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