当孩子面临阅读障碍时，我们可以采取一系列有针对性的措施来帮助他们克服这一挑战。以下是一些具体的建议：
　　识别和理解阅读障碍：
　　阅读障碍通常表现为认字困难、阅读时调整字数、对阅读产生恐惧等现象。
　　阅读障碍可能是由于神经因素、家族遗传因素或环境因素等多种原因造成的。
　　采取合适的治疗方法：
　　行为纠正：通过已经安排好的训练程序减少儿童过多活动和不良行为，如阅读时好动、语速过慢等。语气应轻柔耐心，并多表扬、鼓励，使孩子更容易接受。
　　情绪疏通治疗：对于部分有情绪障碍的孩子，如焦虑、抑郁，应寻求专业的心理咨询帮助。必要时，可应用适当的药物来改善症状。
　　增加阅读能力：选用难易程度适合的阅读材料，注重理解文章大意的练习。通过基础读物扩展孩子词汇，并培养他们在阅读时做笔记或批注的习惯。
　　引导和教育策略：
　　开展有针对性的阅读训练：选择印刷字体较大的故事书、绘本，让孩子反复独立阅读自己感兴趣的书籍。

　　选择合适的阅读方法：帮助孩子养成正确的阅读习惯，如利用多种感官（视、听、触）辅助阅读。
　　培养阅读习惯：鼓励孩子在阅读时做标记或批注，以提高注意力和构建具体形象的能力。
　　家长陪伴与鼓励：与孩子一起大声朗读课文或故事书，提高孩子的自信心，并适当改变孩子用手指看书的习惯。
　　特殊练习和辅助方法：
　　纠正习惯：帮助孩子培养阅读时做标记或批注的习惯，以集中注意力并促进阅读和思考。
　　特殊练习：采用视觉描绘练习、眼手协调练习等方法，调动孩子的神经组织，促进大脑半球优势能力发展，提高阅读能力。
　　总之，面对孩子的阅读障碍，我们需要耐心、理解和支持。通过采取合适的治疗方法和教育策略，我们可以帮助孩子克服阅读障碍，提高他们的阅读能力和自信心。