为自闭症儿童营造温暖的环境

自闭症儿童是来到这个世界上的折翼天使，因为他们的内心往往比正常孩子更加脆弱。因此，重庆立人特殊教育中心提醒您，无论是家长还是老师，都应该对自闭症儿童给予更多的关心和帮助，在与他们的沟通和接触中多注意一些方法和技巧，为他们脆弱的心灵留下一点温暖。

我们不应该：

在处理孩子的行为问题时，往往会忽视孩子的正当需求和身体不适，对孩子的惩罚也是不分青红皂白。

当孩子出现行为问题时，父母没有及时给予适当的处理，反而抱怨更多，甚至无法控制自己的情绪，对孩子又打又吼。

忽视孩子微小而艰难的进步，对孩子要求过高，过于焦虑。

我们不能根据孩子的特点和他们的行为来选择合适的治疗方法，这往往是‘从众’。

孩子们经常被要求通过哄骗和威胁来做他们想做的事情。

认为严刑峻法无所不能，经常使用体罚。

我们应该：

当孩子出现行为问题时，我们应该首先考虑行为的原因，然后寻找合适的解决方案。如果因为合法需求得不到满足而出现行为问题，父母会严厉惩罚，很容易使孩子不愿意表达自己的需求，激怒孩子。

当孩子出现行为问题时，家长要调整心态，避免抱怨，更重要的是平复愤怒，多加“阿q”精神，理性耐心地处理孩子的行为问题。

把握处理行为问题的原则：a  .及时奖励好的行为；b不要“无意”奖励不良行为；c  .及时惩罚孩子的不良行为。

尽量采用温和的治疗方法(隔离、忽视、祖母原则等)。).做一个不侵犯的好榜样，适度合理地使用惩罚。避免体罚、威胁、哄骗、严厉的惩罚和威胁等阻碍孩子自尊、情绪和情感发展的行为，使孩子变得极度孤僻或更具攻击性和自残性，父母受到惩罚后会有罪恶感。

友情提醒：因为不完美，不善于表达，所以要和重庆立人特殊教育中心一起为自闭症儿童营造一个温馨的环境。一个微笑，一句鼓励的话，一个拥抱，我们的一点点努力可能就是他们的整个世界。