自闭症融合幼儿园：宝宝不会说话只是自闭症的症状之一，其机制也不是“不会说话”那么简单。

语言是人类特有的高级神经活动。儿童的语言发展是一个连续而复杂的过程，与大脑发育密切相关，还涉及到很多系统器官，如口腔肌肉功能、舌位、咽喉、听力等。语言发展始于婴儿出生后，经历了语言前阶段、语言理解阶段、语言表达阶段等。

孩子们直到能听懂单词才能开始说话。那么，如何判断宝宝是否能听懂单词呢？

一个好办法就是看孩子服从命令或者指令的能力。不要问1岁半宝宝的父母“你的宝宝会说话吗？”通过给出“给妈妈的婴儿玩具”、“婴儿关上门”等简单的说明，就可以了解他们的语言理解能力。

儿童孤独症

如果宝宝只是在听到指令后才说话，那么我可以初步判断宝宝有语言理解能力；如果宝宝在做动作的时候能回答“OK”、“Don”等简单的单词，那么宝宝就具备了一定的语言理解和表达能力。

“贵人说话晚”“男生说话晚”是由来已久的古话，但没有科学依据。相反，大量事实证明，持有这种想法或借口的父母，可能会因为错过干预的机会而耽误孩子。

父母经常给我们举大科学家爱因斯坦说话太晚的例子。事实上，经过现代医学的研究，爱因斯坦小时候语言发育迟缓。虽然他在数学和天体物理方面很有天赋，但他的社交技能不足，爱好狭窄而刻板。所以国外医学家推断爱因斯坦患有阿斯伯格综合症，是一种自闭症谱系障碍。

在干预期间，我们确实发现一些发育行为疾病如自闭症谱系障碍和注意缺陷多动障碍在男孩中的发病率高于女孩。这些疾病可能主要表现为幼儿期语言发育迟缓，从而给人以男生说话比女生晚的印象。

其实语言发展并没有明显的性别差异。家长千万不要有这样的错误观念，这样会耽误孩子介入的最佳时机。

以上是如何区分儿童自闭症和正常说话晚的具体思路和方法，希望对大家有所帮助。如果您想了解更多关于自闭症康复、儿童自闭症和智力障碍改善的信息，请随时联系我们的星娣梦想儿童发展中心。