小辉,一个大个子胖胖的男生,行动起来有点懒散,走路都走不快,学自行车如何?来学校这么多年了,老师们都心知肚明,他是不可能学会的,首先他的年龄很大,已经过了黄金时期了,其次他的体型着实教起来很费劲

    经过第一节课的骑行测试老师发现小辉有几个问题:第一没有平衡感,第二不会踩踏板,第三注意力不集中,第四怕累.然后因为体型的原因,先进行平衡训练比较困难,故先进行踩踏板训练.

    踩踏板训练小辉那体型也是没办法扶得住的,所以专程给小辉在双杠上用铁丝固定了一个自行车(心中的动感单车),因为小辉扶不稳自行车,所以在自行车坐垫后方又用铁丝固定了一个汽车轮胎(心中的靠背),以免小辉撒手时往后仰摔下去.

    在这样的条件下小辉开始进行踩踏板训练,在训练中老师发现小辉经常踩着踩着脚就滑掉了,小辉也是一个比较敏感的人,有一点磕碰或者被吓到了都会大叫,后来发现小辉踩踏板的时候是用脚后跟在踩,因为手脚不协调,所以经常滑掉,因此老师给小辉在踏板上用铜芯电线做了一个防滑套,上车坐好后,把脚踩尖踩到踏板上,然后慢慢往前移动,直至卡紧,这样在踩踏板中脚就不会滑掉.在踩踏板训练中.小辉并没有像其他同学那样一圈一圈的自己踩,而是前后一动不动的(半圈都没有),然后就一只手扶着小辉的脚,一边提醒他踩一边使劲转动他的脚,这样做真的很累,一分钟都很难坚持,小辉的腿太硬了.后来老师又给想了新招,踩踏板的时候双腿会上下活动,所以就双手按在小辉的大腿上,上下交替往下按压,这样小辉竟然可以踩了,但老师双手一撤离小辉又不踩了,这着实让人头疼——经过几节课的训练,小辉可以在语言提示下进行踩整圈,若不提醒就会只踩半圈.

    看着小辉可以在提示的情况下就踩踏板,老师也是非常高兴,于是将小辉能踩踏板的视频发给了小辉妈妈,小辉妈妈看见自己儿子能踩踏板了也是非常高兴.既然小辉可在提示下踩动感单车的踏板了,那么是不是下来在操场上骑车也可以提示踩踏板呢?于是乎就带着这样的想法把小辉拉来在操场骑上了车子.结果却是非常的出乎意料,小辉根本不会踩,无论怎么提醒,甚至叫了另一个老师帮忙辅助小辉的腿踩踏板,小辉的腿劲非常大,力气小了一只手还转不动,小辉骑车时身体有点向右倾斜,导致重心向左,扶起来特别吃劲.如果说扶几分钟还好,但是要扶一个小时、两个小时,那样手都会报废.所以就想如何给小辉的自行车做个支架,然后在支架上安个轮子,后来找到了不要的货架,用切割机个电钻开始DIY,固定的东西是用的几块钱一斤的铁丝,起初,只给自行车安装了左侧支架,小辉上车骑行后感觉还不错(老师推着走),很轻松,只需要往前推就可以了,然后一边提醒小辉踩,可是小辉始终都不踩,于是又是辅助踩踏板,又是推的,小辉依然不踩踏板.后来又换动感单车上骑,在提示下小辉可以踩踏板,但多数还是半圈,踩整圈的时候还是少,后来每次踩踏板都会先辅助一下,然后小辉就可以整圈踩了,可是小辉并不能保持多久,踩着踩着就被其他地方的声音吸引过去了.往后每次学骑自行车都是动感单车和在操场骑交替练习,在操场骑车时,小辉的注意力无法保持,也不会看路,也不踩踏板,就把脚放在踏板上,老师推着小辉走,就当是在感受骑车的乐趣,练习平衡感,老师一遍推着小辉前进一边提醒踩踏板,遇到障碍物时小辉都会提前把脚放下来,并说:"哎哟!"后来骑久了小辉有点不愿意骑了,指了指双杠那边,小辉是想告诉老师不想骑车了,想去双杠那边骑动感单车,往后有一阵子每次让小辉骑车,小辉都会指双杠那边.当然老师还是想让小辉在操场来骑车,这样能更快的学会自行车.

    时间总是过得很快,转眼间小辉学骑自行车有半年了,学了那么久,却没有大的进步,老师非常的着急,一度想让小辉不学骑车了,学点别的,但辉妈说:我自己的孩子,自己清楚,平衡能力差,学不学得会没关系,但是要让他学.还让老师不要有压力.就这样,小辉继续练习辅助骑行,后因为顺子也要骑这个车,但顺子重心跟小辉是相反的,所以给自行车装的那个支架顺子相当于也没有用,于是又做了一个支架加轮子,装在自行车右侧,这样两边都有轮子了,这个自行车就再也不会倒了.

    小辉的第二辆"改装版"自行车

    就这样推着小辉骑了几个星期,小辉可以自己半圈半圈的踩踏板了,主要是能骑着走,就这样让小辉自己骑又骑了几个星期,后来又让小辉骑没有支架的自行车,老师手扶着骑,老师发现小辉平衡感比以前好多了,重心偏移问题基本解决(还有一点点),老师又尝试着脱手让小辉自己滑行,让小辉自己控制自行车的平衡,开始基本能滑行2米左右就停下来了,因为小辉重心还是有一点点偏,而他自己又不会控制,所以老师给小辉做了第三辆自行车,在后座上固定了一根铝合金平衡杆,这样老师在辅助的时候不用弯腰去推自行车,也解决了老师累的问题,而且此杆非常好用,可以控制自行车的重心和前进,我曾经在某宝上也搜索过此类学自行车的神器,但是最后发现,全是儿童的,居然还有类似于我做的平衡杆这样的东西,但都太小了,小辉160斤的体重,肯定是承受不起的.所以还是自己动手给自行车改装了一下.

    就这样小辉继续练习平衡感.经过一段时间的练习,小辉可以滑行约4~5米了,而且偶尔会出现无意识的转动龙头来控制自行车的平衡.

    小辉的第三辆"升级版"自行车

    过年回来,小辉第一个月学自行车,老师还是跟着去年的节奏在训练小辉骑行,有一个阳光明媚的中午,小辉竟然能滑行半个操场了,可把老师乐坏了,此时老师心里突然冒出一句话:没有教不会的学生,只有不会教的老师.有时候想来又不太对劲,能力那么差的学生竟然能学会自行车,简直不可思议,学校很多老师都说小辉是学不会自行车的,因为大家都知道小辉太大个了,并且小辉懒,又累不得.还好我没放弃!这次是真的看到了希望,带着小辉现在的问题,老师又想起了办法来,小辉目前状态是有平衡感了,但踩踏板问题始终未解决,所以老师又在自行车上动起了手脚,把自行车后轮的齿轮取了下来,  本地图片,请重新上传  本地图片,请重新上传  本地图片,请重新上传 本地图片,请重新上传把里面的钢珠全都取了,然后重新装回去,骑过自行车的人都知道自行车踏板可以向后空转,小辉就是这样踩的半圈,踩下去转回来,踩下去转回来,像一个天平一样上下晃动,在装回去的时候把齿轮里面的棘爪(专门百度了一下这个零件的名字,哈哈)用一颗钢珠卡死,两个棘爪都卡死,这样齿轮就不能向后转动了,由此一来,自行车后轮向前转动就会通过链条带动踏板向前踩,这样就解决了小辉只踩半圈的问题.

    小辉的第四辆"终极版"自行车

    通过一段时间的训练,让小辉大腿有一个踩踏板的肌肉记忆,也许就能够学会自行车,在这辆自行车训练中小辉确实双腿能够向前踩踏板,但小辉骑车有时候要看心情好不好,他愿意骑的话就会表现得很好,在老师辅助起步的情况下,小辉能够骑十几米远,进步还是非常大.从一个完全不会的状态到现在即将学会自行车,小辉总共学习了9个月时间,试问有谁能够这样坚持去训练一个被众人否定的大龄学生?答案只有一个,乐一融合的老师们!本文由重庆特殊儿童康复编写。